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> Mots-clés > Groupe 4. PEDAGOGIE(S) / ACTION LOCALE / ACTES de stage ou colloque / FORMATION > Pédag. bienveillante ou positive (gr 4)/Pédag. bienveillante ou positive (gr 4)/
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Articles
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Etre bien pour apprendre, par Juliette François et Isabelle Grossetête, Nathan 2020 (entretien avec le Café)
9 juillet 2020 -
- Ce que la crise enseigne (Patrick Rayou) - Prendre en compte en distanciel et en présentiel les émotions de l’enseignant et de l’apprenant : intervention de deux psychologues (ToutEduc)
8 juillet 2020 -
Apprendre avec le cœur : les émotions dans la formation enseignante (Recherches en éducation, juin 2020)
2 juin 2020 -
Déconfinement. Le Csen publie des recommandations pédagogiques et veut évaluer les conséquences du confinement et de l’utilisation du numérique
9 mai 2020 -
"L’aide relationnelle à ma façon", padlet de Daniel Gostain, enseignant dans une école REP à Paris et futur maître G
28 avril 2020 -
"Gardons le moral et le sourire", une rubrique quotidienne "bien-être" de la documentaliste sur le site du collège REP Nelson Mandela de Floirac (Gironde)
27 avril 2020 -
Continuité pédagogique et inégalités : ne pas remettre en cause la bienveillance (Collectif Lettres vives)
15 avril 2020 -
Bernard Charlot : Penser le bonheur d’apprendre et le bonheur d’enseigner (entretien avec le Café)
11 mars 2020 -
Fraternité en éducation : le point de vue de Jean-Paul Delahaye. Entretien avec la revue Tréma
10 mars 2020 -
Bienveillance à l’école, élèves en difficulté, collectifs professionnels..., un article d’Aziz Jellab dans la revue Tréma (texte intégral)
20 septembre 2019 -
Bien-être à l’école. Deux articles du Ctreq : - Esthétique de l’environnement et bien-être en milieu préscolaire et scolaire - Quand sieste et réussite scolaire vont de pair
13 août 2019 -
La bienveillance en éducation au Québec : - approches compréhensives et critiques (Questions vives, n° 29, 2018) - 15 façons d’utiliser un langage plus positif en classe et à l’école
9 août 2019 -
"Les gestes professionnels des enseignants" : une Web-série Canopé/Csen présentée par Joëlle Proust. 1ère vidéo : Comment motiver les élèves à s’engager dans une activité ?
22 juillet 2019 -
Le think tank "Vers le haut" publie 40 propositions pour une transition "pacifique" par l’éducation
16 juillet 2019 -
L’hospitalité scolaire : - entretien du Café avec Eirick Prairat - "Manifeste pour un accueil d’hospitalité à l’école", académie de Versailles, 2017
28 juin 2019 -
Site Classe à 12 : Le mur des fiertés. Les vidéos de l’académie de Versailles. Un coin numérique...
25 janvier 2019 -
Peut-on dissocier le bien-être des élèves et celui des enseignants ? Les dispositifs mis en place par l’académie de Poitiers (revue de l’AFAE)
22 janvier 2019 -
Les œuvres des élèves de 11 écoles REP+ élémentaires et maternelles et d’un collège de Seine-Saint-Denis illustrant le thème de l’année 2019 de la modération
11 janvier 2019 -
Former l’esprit critique, Cahiers pédagogiques, n° 550, janvier 2019
11 janvier 2019 -
Résister à la déprime ambiante et voir la vie en jeune, témoignage d’une enseignante du collège REP Paul Eluard de Bonneuil-sur-Marne
3 janvier 2019 -
9 interventions en vidéo de la Conférence internationale Métacognition et Confiance en soi, 28 novembre 2018, Conseil scientifique EN
26 décembre 2018 -
B* Apprendre, comprendre, agir en empathie au sein de la classe dans les écoles REP+ du Mans, un bilan des expérimentations EPLUCHE et Mousquetaires...
22 novembre 2018 -
Pratiques pédagogiques et éducation prioritaire, par Barbara Fouquet-Chaupadre et Anne Soussi (direct.), Peter Lang, octobre 2018 (études internationales, accès payant)
29 octobre 2018 -
Des alternatives à l’école ?, Les Cahiers pédagogiques n°155, septembre 2018
3 octobre 2018 -
Le lundi 22 octobre 2018, après-midi de débats des Cahiers pédagogiques autour de "bienveillants et exigeants à l’école"
21 septembre 2018 -
"La Riposte - Pour en finir avec le miroir aux alouettes...", par Philippe Meirieu, éditions Autrement (août 2018). Long entretien avec le Café, commentaires de ToutEduc et Claude Lelièvre, émission sur France Inter...
30 août 2018 -
Véronique Decker : « Les écoles alternatives participent à l’apartheid social comme les écoles privées »... (Video, 1h:24)
31 juillet 2018 -
Les stages REP dans le plan de formation continue 2018-2019 de l’académie de Créteil (inscription avant le 17.09.2018)
5 juillet 2018 -
Dossier Evaluation : - Les pratiques d’évaluation, par Pierre Merle (PUF, 2018). - Entretien du Café et des Cahiers avec l’auteur - L’école abuse-t-elle des notes ? (France-Culture) - "Parlons d’autre chose que des notes à nos ados" (Claude Martin, Ehesp)...
28 mai 2018 -
Pédagogie Freinet : une reconnaissance réciproque plutôt que la bienveillance (Le nouvel éducateur, avril 2018)
15 mai 2018 -
Bienveillance et bien être à l’école. Pour une école humaine et exigeante, Aziz Jellab, Berger Levrault, 2018 (avec des exemples en Education prioritaire)
17 avril 2018 -
Les Assises de la maternelle sous le signe de l’affectivité et des neurosciences.Trois pistes (AFP). L’Unsa interpelle le MEN sur l’expérimentation de la méthode "Parler" [en éducation prioritaire]
27 mars 2018 -
B* Un dispositif de formation à l’aménagement de l’espace et du temps pour les professeurs des écoles des CP dédoublés en REP+ de la circonscription Toulon II
14 mars 2018 -
Le TOP 30 de la Journée de l’Innovation 2018 : 7 projets sur 30 menés en Education prioritaire
16 février 2018 -
Le diaporama (48 p.) de la conférence de Christophe Marsollier (IGEN) sur "La bienveillance active : un levier pour accompagner efficacement les élèves" (Education & Devenir et AFAE, 10 janvier 2018)
16 février 2018 -
Le Centre Alain Savary publie 4 "tableaux des principes de fonctionnement collectif" avec des entretiens vidéos d’enseignants tirés d’une recherche de l’équipe de Théodile de Lille 3 sous la direction d’Yves Reuter
27 janvier 2018 -
B* Une journée de "hackathon" avec les acteurs du bassin en REP+ du collège Jean Moulin de Villefranche-sur-Saône : pour plus d’égalité dans le travail personnel de l’élève
13 janvier 2018 -
Bienveillants et exigeants, dossier des Cahiers pédagogiques n° 542, janvier 2018, avec 2 articles en ligne concernant l’Education prioritaire
10 janvier 2018 -
B* Former les adultes et les élèves à la Communication Non Violente (CNV) et au développement des Compétences psycho-sociales (CPS) au collège REP Mandela d’Hérouville Saint Clair (Journée Innov.2018)
15 novembre 2017 -
"Penser l’hétérogénéité et en tirer profit", nouveau dossier du bureau de l’éducation prioritaire de la DGESCO (67 p.)
2 novembre 2017 -
Le décrochage scolaire : entre parcours singuliers et mobilisation collective, un défi pour l’école, Jean-Paul Delahaye, Frédérique Weixler, éditions Berger-Levrault, sept. 2017
16 octobre 2017 -
B* Réunion autour d’un projet de remédiation "Mobilité cycle 4" au collège REP Jean-Moulin de Salon-de-Provence
14 octobre 2017 -
Dans la Lettre de l’éducation : - la qualité de la vie à l’école ne suffit pas à garantir les résultats - Marie-Rose-Moro : La bienveillance est à la fois un postulat éthique et un choix pragmatique
11 octobre 2017 -
Conférence (texte et audio) de Véronique Gaspard (Center for NonViolent Communication), sur "l’autorité bienveillante" (Journée d’accueil des enseignants du secondaire nommés en EP dans l’académie de Créteil)
6 octobre 2017 -
Le bien-être dans l’éducation : un objet de recherche pour les sciences humaines et sociales (colloque organisé à Paris les 2-3-4 octobre 2017)
3 octobre 2017 -
Bienveillance, bien-être, empathie... A propos du rapport Cnesco, le Café reprend de nombreux articles de son site
3 octobre 2017 -
Empathie et manipulations. Les pièges de la compassion Serge Tisseron, Albin Michel, 2017. Entretien avec les Cahiers pédagogiques
28 septembre 2017 -
"Prendre soin, Santé et bien-être en éducation", dossier de la revue Diversité n°189 (le sommaire : la présentation ToutEduc)
22 septembre 2017 -
Journée de l’Afev sur le climat scolaire : le dossier complet du Café pédagogique
21 septembre 2017 -
La suppression des contrats aidés d’EVS (emplois vie scolaire) auprès des directeurs d’école atteint 100% dans le Pas-de-Calais et 50% dans l’académie d’Amiens
21 septembre 2017 -
Sortie du film "Les grands esprits" : comédie sur le désarroi d’un prof de lycée de centre ville nommé dans un collège REP+ à Stains (93)
14 septembre 2017 -
Conférence de presse de rentrée (5) : 6. Souplesse nouvelle dans l’organisation du temps scolaire . 18. Le bien-être des élèves : santé et sport
30 août 2017 -
Conférence de presse du ministre (2). 7. Souplesse et enrichissement des enseignements au collège. 16 - Mieux soutenir les élèves : Devoirs faits et stages de réussite
29 août 2017 -
"Ne tirez pas sur l’école !... réformez la vraiment", par Éric Debarbieux, Armand Colin, août 2017 (présentations éditeur, Café et ToutEduc)
22 août 2017 -
La maternelle REP+ (Montessori) Vaulx-en Velin et le collège REP J. Dasté de Saint-Etienne impliqués dans le Groupe De Développement (GDD) ‘’Bien-être à l’école’’ (Cardie de Lyon, 2016-2017)
27 juillet 2017 -
Créer un audioguide sur l’antiquité en lien avec l’université dans le cadre de "Une classe, un chercheur)" au collège REP+ Diderot de Besançon
18 juillet 2017 -
B* "Tous lecteurs, tous auteurs ! de l’écrit à l’auctor". Convergence de pratiques de lecture et d’écriture en lien avec le numérique au collège REP Peiresc de Toulon
4 juillet 2017 -
B* English and real life skills au collège REP Fiumorbu de Prunelli Di Fiumorbo
12 juin 2017 -
Un exemple de pédagogie fondée sur l’empathie dans une école de Trappes
16 mai 2017 -
Compte rendu de la Journée de la CARDIE de l’académie de Créteil du 26 avril 2017 : Pourquoi faut-il être ambitieux pour nos élèves ?
11 mai 2017
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