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> Mots-clés > Groupe 5. DISPOSITIF / ACCOMPAGNEMENT / EVALUATION / INEGALITES / (...) > Excellence, Mérite, Compétit. (gr 5)/Excellence, Mérite, Compétit. (gr 5)/
Ce mot-clé indexe les articles portant sur :
- l’excellence, les Parcours et les filières d’excellence ;
- l’élitisme, la méritocratie et les élèves "méritants" ;
- les palmarès des lycées ;
- les élèves à "haut potentiel"...
Voir aussi les mot-clés :
- Egalité chances, Discrim. positive, Educ. prior., Zone, Territoire ... (concepts) (gr 5)/
- Cordée réussite (gr 5)/ (ce dispositif s’appelle désormais "Cordée de la réussite et parcours d’excellence")
- Ouverture sociale Grandes Ecoles (gr 5)/
- Inégalités sociales (généralités) (gr 5)/
Articles
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Le Global Teacher Prize, l’innovation et la lauréate d’un collège REP+ à Nice (un dossier de 3 articles de Libération)
12 octobre -
Illusion de la méritocratie : "la figure du transfuge de classe ne suffit pas à contrecarrer les statistiques de l’échec », un panorama des analyses et témoignages récents par un journaliste du Club Médiapart
6 octobre -
"Reste à ta place...", par Sébastien Le Fol, Albin Michel, 1er septembre 2021 (témoignages de transfuges de classe célébres)
28 septembre -
Parcours, mobilités, territoires : pour une stratégie des possibles, dossier d’Administration et éducation, n° 171, 2021/3
27 septembre -
Valérie Pécresse propose une réserve éducative nationale et des externats d’excellence (VousNousIls)
27 septembre -
Croire au mérite aide-t-il (ou non) les élèves à réussir ? (The Conversation)
23 septembre -
- Le mérite, un mythe à revisiter à l’heure de Parcoursup ?, par Marie Duru-Bellat (The Conversation) - Le (seul) mérite et la compétition alimentent les inégalités scolaires, Centre Henri Aigueperse (Unsa)
20 septembre -
Et tes parents ils font quoi ? Enquête sur les transfuges de classe et leurs parents, par Adrien Naselli, JC Lattes, 15 sept.2021
15 septembre -
De la zone à la salle des profs : témoignages de trois enseignants issus de quartiers (Demain l’école)
15 septembre -
Histoires politiques et intimes de la "méritocratie" (épisode 7 de la série de "Etre et Savoir" de France Culture sur les inégalités scolaires)
9 septembre -
Bernard Charlot : Qualité de l’éducation, naissance d’un concept (Le Café)
3 septembre -
La compétition a-t-elle une vertu éducative ? (The Conversation)
2 septembre -
Mérite, par Annabelle Allouch, édit. Anamosa, 2 septembre 2021
31 août -
Héritocratie Les élites, les grandes écoles et les mésaventures du mérite (1870-2020), par Paul Pasquali, La Découverte, août 2021
30 août
Entretien de LVSL avec l’auteur -
- La méritocratie contre la réussite : une tribune de Florence Rizzo (Synlab), Céline Darnon, François Dubet et Sébastien Goudeau dans le JDD
30 août -
Dans le Nouvel Obs : - Enquête sur la grande facture scolaire - Faut-il sauver la méritocratie ? (débat en 3 volets entre François Dubet et l’économiste Jules Grenet)
30 août -
Selon la dernière enquête Synlab, une minorité d’enseignants croit en la méritocratie (ToutEduc)
25 août -
Exception consolante. Un grain de pauvre dans la machine, par Jean-Paul Delahaye, éditions du Labyrinthe, 20 août 2021. Entretien avec Le Monde du 6 sept. 2021
19 août -
Le Val-d’Oise décerne le prix de l’égalité des chances à sept étudiants (Les Echos)
2 août -
"Inégalités spatiales : des vérités qui dérangent". Le géographe Jacques Lévy, pour Terra Nova, dénonce deux "corporatismes d’Etat" : celui de la sélection et celui des enseignants
8 juillet -
Mesures contre la pauvreté : l’Unsa répond à Nathalie Elimas
8 juin -
"Plutôt que de s’attaquer à la méritocratie, luttons contre le naufrage éducatif » (une chronique du Figaro)
17 mai -
La méritocratie scolaire vue par Nicolas Mathieu, auteur de "Leurs enfants après eux", Actes Sud, prix Goncourt 2018 (entretien avec la revue Ballast, mai 2021)
5 mai -
La tyrannie du mérite, par Michael J. Sandel, Editions Albin Michel, 2021 (ToutEduc)
30 avril -
Tous les internats devraient être d’excellence (Unsa Education)
12 avril -
Rencontre OZP du 31 mars 2021 sur les cités éducatives : le texte de l’intervention d’Antoine Anderson
7 avril -
- "Encore plus ! Enquête sur les privilégiés qui n’en ont jamais assez", par Louis Morin (Observatoire des inégalités), Plon, mars 2021 - "20 % de la population a un diplôme supérieur à bac + 2"
23 mars -
- Evaluation de l’établissement (CEE) : auto-évaluation et/ou évaluation externe ? (ToutEduc) - Evaluation interne ou externe ? (Bruno Magliulo sur Linkeldin)
22 mars -
B* Expérimenter une option numérique avant la création d’un pôle d’excellence au collège REP+ Chasse Royale de Valenciennes
12 mars -
Du collège aux filières d’excellence, la disparition des enfants d’ouvriers (Centre d’Observation de la société)
12 mars -
Dans un long entretien avec l’Etudiant/Educpros, Nathalie Elimas précise le calendrier de l’"expérimentation" des CLA
8 mars -
Un dossier d’Agora Débats/Jeunesses (Injep) sur les "besoins éducatifs particuliers" inclut les élèves allophones mais aussi l’excellence en éducation prioritaire
5 mars -
A propos de la loi séparatisme : Egalité des chances, ouverture sociale, éducation prioritaire et mixité sociale (le blog de Jean-Pierre Véran)
1er mars -
Thèse. L’EPS dans les “ beaux quartiers ”. Socio-ethno-didactique de l’EPS en contexte scolaire d’excellence : Le cas du lycée Henri-IV de Paris, par Sarah Pochon (université d’Artois, 2019)
22 février -
Egalité des chances, élitisme et création des prépas "Talents", une tribune de François Dubet dans Le Monde
22 février -
Égalité des chances… ou des réussites et des places dans l’enseignement supérieur ? (Dossier de la revue Education et socialisation, Les Cahiers du Cerfee, présenté par Demain l’Ecole)
16 février -
B* Organiser des randonnées-rencontres entre des décrocheurs et des "talents" au collège REP Emile Guillaumin de Moulins
9 février -
Le Café pose six questions à Jean-Yves Rochex sur la réforme de l’éducation prioritaire
2 février -
- Génération surdiplômée. Ces 20 % qui transforment la France", par Jean-Laurent Cassely et Monique Dagnaud, Odile Jacob, janvier 2021. Entretien dans le Monde - Fabrique des élites : l’introuvable diversité ? (Etre et savoir, France-Culture)
28 janvier -
Après la crise, "passer d’une école scolaire à une école qui prépare à l’entrée dans la société. » Interview du sociologue Jules Donzelot, réseau social JobIRL (Carenews)
14 janvier -
Le clivage entre les élites et le peuple se construit à l’école, une tribune de Vincent Troger dans le Monde reprise par L’Observatoire des inégalités
22 décembre 2020 -
Histoire des élèves en France, Presses universitaires du Septentrion, déc. 2020. Entretien du Café avec Jérôme Krop
21 décembre 2020 -
"Nouvelle réforme de l’Éducation prioritaire : une vision très libérale de la question sociale" (Paul Devin, Institut de recherche de la Fsu)
4 décembre 2020 -
Jean-Yves Rochex : « La réforme vise à supprimer les réseaux d’éducation prioritaire », entretien avec Faïza Zeroula (Médiapart, article en accès libre)
2 décembre 2020 -
Colloque Grenelle : Élise Huillery (économie) critique le rapport coût/efficacité des dispositifs contre les inégalités (internats, dédoublements, PRE, ZEP et RAR). Céline Darnon (psychologie sociale) estime que la compétition pénalise d’abord les élèves défavorisés (Le Café, ToutEduc)
2 décembre 2020 -
"L’éducation (plus que) prioritaire ?", France Culture, Etre et Savoir (58’, replay)
13 octobre 2020 -
Abécédaire critique de la "novlangue" dans le champ éducatif, dossier de Carnets rouges, 20, octobre 2020 [avec des items familiers à l’EP] (numéro en ligne)
13 octobre 2020 -
Enquête OZP. L’évaluation de la refondation de l’éducation prioritaire (142 p.)
10 octobre 2020 -
Une prime pour les enseignants de Seine Saint-Denis (le Café)
29 septembre 2020 -
Pascal Bouchard : Blanquer, l’Attila des écoles (entretien du Café avec l’auteur)
14 septembre 2020 -
Emmanuel Macron, l’égalité des chances et l’EP : "Mêmes inégalités de situation" entre les quartiers populaires et les zones rurales
14 septembre 2020 -
"De l’internat d’excellence à l’excellence de tous les internats" (intervention de Jean-Paul Delahaye, Dgesco, en 2013)
11 septembre 2020 -
Les jeunes face à l’emploi : méritocratie scolaire ou débrouillardise ?, un article de Monique Dagnaud (Ehess) sur le site telos.eu.com
9 septembre 2020 -
Comment l’école reproduit-elle les inégalités ? Égalité des chances, réussite, psychologie sociale, par Sébastien Goudeau, PUG, 2020 (entretien du Café avec l’auteur)
3 septembre 2020 -
L’école peut-elle sauver la démocratie ? François Dubet, Marie Duru-Bellat, Le Seuil, août 2020
31 août 2020 -
Les "Cordées de la réussite" de nouvelle génération, nées d’une fusion avec les parcours d’excellence, concernent en priorité les établissements en éducation prioritaire (Eduscol)
26 août 2020 -
Un rapport de l’Igésr sur la mise en oeuvre des établissements publics locaux d’enseignement international (EPLEI). Mixité sociale : l’exemple du collège international de Noisy-le Grand (93), qui accueille des écoliers de l’éducation prioritaire
7 août 2020 -
Fusion des parcours d’excellence et des cordées de la réussite sous l’appellation "cordées de la réussite". Les collégiens en éducation prioritaire sont "prioritairement concernés" (Instruction interministérielle du 21 juillet 2020)
6 août 2020 -
En remplacement de son université d’été, l’Afev publie une (visio-)conférence avec la sociologue Marie Duru-Bellat sur le thème "Idéologie méritocratique, inégalités et tensions démocratiques"
31 juillet 2020 -
L’éducation et la formation dans la déclaration de politique générale de Jean Castex
16 juillet 2020
RSS 2.0
