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Dernier ajout : 28 mai 2020.
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Apprentissage et cognition. Le dispositif Devoirs faits, conférence (vidéo et diaporama) de Joêlle Proust, directrice de recherche émérite au CNRS et membre du Csen (MAEP, académie de Paris)
14 février 2020 -
"C’est vous qui le dites ! : regarder les élèves puis les aider" (séminaire éducation prioritaire du 12 mars 2019, Carep de Poitiers), avec 4 documents de réponses à un questionnaire
18 juin 2019 -
Dialogue n° 171 - Dans et hors l’école. RĂ©ussir, ils en sont tous capables ! Actes des 11e Rencontres nationales sur l’accompagnement, Ivry, 26 mai 2018
15 février 2019 -
Compte rendu de la 11ème rencontre sur l’aide (GFEN, 26 janvier 2018) : "Dans et hors l’Ă©cole. RĂ©ussir, ils en sont tous capables !" , avec l’intervention de Serge Boimare
19 juin 2018 -
Organiser "un SAS d’entrĂ©e dans la tâche" dans la classe pour des Ă©lèves volontaires en difficultĂ© passagère sur une activitĂ© dans la circonscription en EP de MontĂ©limar
13 mars 2018 -
« Le CPE architecte du travail autonome de l’élève », thème de la journĂ©e acadĂ©mique EP de Rouen le 30 janvier 2018
29 janvier 2018 -
Auto-handicap, autonomie, travail scolaire, culture lĂ©gitime... des malentendus dĂ©voilĂ©s lors du colloque de l’IREA du 25 janvier 2017 : Écouter les Ă©lèves pour les faire travailler (comptes rendus du CafĂ© pĂ©dagogique et des Cahiers pĂ©dagogiques)
8 février 2017 -
Dialogue n° 162. "Des pratiques pour lever les fatalitĂ©s". Actes des 9èmes rencontres nationales sur l’accompagnement, Saint-Denis 2 avril 2016 (avec des extraits)
20 décembre 2016 -
JournĂ©e des adhĂ©rents 2009. DĂ©bat sur les rythmes des Ă©lèves, l’accompagnement Ă©ducatif et l’aide personnalisĂ©e dans les Ă©coles en ZEP
19 novembre 2009 -
JournĂ©e OZP 2009. Table ronde : Comment sortir du millefeuille des dispositifs d’accompagnement et de soutien ?
3 septembre 2009 -
JournĂ©e OZP 2009. Atelier "L’aide personnalisĂ©e, les dispositifs d’aide individualisĂ©e Ă l’Ă©cole primaire et les RASED"
20 mai 2009 -
JournĂ©e OZP 2008. Atelier " L’accompagnement Ă©ducatif : partenariat ou prestation de service ?"
6 juin 2008
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Cordées de la réussite : les deux ministères (EN et Supérieur) annoncent une dotation supplémentaire de 10 M€ et veulent doubler le nombre de bénéficaires dès cette année scolaire (Tout Educ)
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LA LETTRE DE L’OZP, n° 418, 21 janvier 2021
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La RĂ©union. La ville de Saint-Paul a mis en place en dĂ©cembre l’opĂ©ration " Un livre, un enfant " qui s’inscrit dans son Plan Lecture
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Toulouse. Des enseignants d’Ă©coles en Rep+ en grève contre les non-remplacements
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Publication du 6ème tome de « La Suite, s’il vous plaĂ®t ! » pour la 6ème annĂ©e du concours d’Ă©criture du collège REP Pablo Picasso de Vallauris
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