Se connecter
> Mots-clés > Groupe 5. DISPOSITIFS / ACCOMPAGNEMENT / EVALUATION / INEGALITES / PILOTAGE > Concepts et labels : Educ. prior, Discrimin. positive, Egalité des chances...Concepts et labels : Educ. prior, Discrimin. positive, Egalité des chances...
Voir aussi
la sous-rubrique Concepts et labels : Discrimination positive, Egalité des chances...
la sous-rubrique Mérite, Excellence (Rapports officiels, Etudes)
le MC Mérite, Excellence (gr 5)/
le MC Délabellisation de l’EP (gr 5)
Articles
-
« Discriminations : révéler un système dans sa bonne (in)conscience », l’éclairage de Patrick Simon (Observatoire des inégalités)
5 décembre -
Les territoires de l’éducation. Un demi-siècle de réflexion à travers la revue Diversité (Diversité, n° 203, octobre 2023) (numéro intégral en ligne)
28 novembre -
Une proposition de loi sur l’éducation prioritaire présentée par Roger Chudeau et les membres du groupe Rassemblement National
27 novembre -
"Massification, la fin d’un cycle", conférence de François Dubet à l’Onisep. Trois tribunes récentes autour de ce thème (Educavox)
21 novembre -
Les enjeux du bien-être à l’école : Conférence de comparaisons internationales du Cnesco les 21 et 22 novembre 2023 (entretien avec Le Café)
13 novembre -
Thèse. Compétences non académiques des élèves et jugement professoral : quels effets sur l’orientation des élèves en fin de troisième ? par Dominique Moreno (2023) (échantillon de collèges en Bourgogne et Paca selon Csp et origine ethnique des parents)
8 novembre -
Des rencontres de coordonnateurs, "interlocuteurs essentiels des réseaux", de l’académie de Créteil en novembre. Un important "Dossier du mois" sur l’oral (Bulletin académique de l’EP)
2 novembre -
Les témoignages d’un lycéen et d’une lycéenne sur le "colorisme", discrimination basée sur la couleur de la peau (site La ZEP)
20 octobre -
Qu’est-ce que l’accompagnement ? (entretien de Daniel Gostain avec Jacques Marpeau dans Le Café). L’accompagnement sur le site OZP : dispositifs, rubriques et mots-clés
12 octobre -
Aux frontières de Paris, apprendre de la Zone et de ses conflits (The Conversation)
11 septembre -
Selon une enquête sur les valeurs en Europe, les immigrés partagent les valeurs dominantes de leur pays d’accueil (Le Monde). Deux études sur l’individualisation, l’individualisme et l’indignité
31 août -
Les intégrés. Réussites de la deuxième génération de l’immigration nord-africaine, par Arnaud Lacheret, Au bord de l’eau, août 2023
31 août -
La Cour suprême met fin à la discrimination positive dans les universités américaines. Une note du QZ sur le débat des années 2004-2005 en France
30 juin -
Coéducation : des pistes pour éduquer. Un exemple en collège REP (entretien du Café avec Catherine Hurtig-Delattre)
19 juin -
L’abaya, l’arbre qui cache la forêt ? (entretien du Café avec Jean-François Spitz)
15 juin -
Harcèlement : les nouvelles mesures de Pap Ndiaye et les réactions (Eric Debarbieux, Snpden). Les chiffres de la Depp sur l’EP (dossier) Climat et/ou harcèlement (site OZP)
12 juin -
Le rapport 2023 de l’Observatoire des inégalités : - Le concept de "pauvreté scolaire" - A niveau social égal, les enfants d’immigrés réussissent mieux au bac (dossier)
9 juin -
L’école discrimine-t-elle ? Entretien du Café avec Choukri Ben Ayed
5 juin -
Mérite, par Annabel Allouche, Anamosa, 2021 (compte rendu openedition)
2 juin -
L’école discrimine-t-elle ? Le cas des descendants de l’immigration nord-africaine, par Choukri Ben Ayed, éditions du Croquant, mai 2023
31 mai -
Concepts, principes et pratiques de fonctionnement et de pilotage d’un réseau REP+ (Nicolas Leyri, ancien coordonnateur)
26 mai -
Séminaire OZP du 13 mai 2023 : Faire réseau. Un point d’histoire : des ZEP aux réseaux. Intervention de Marc Bablet
16 mai -
Le REP d’Annemasse publie un padlet de ressources sur les élèves à besoins particuliers (une note du QZ)
12 mai -
Inclusion sociale et diversité dans l’éducation. Défis du monde actuel, Edições Ainpgp, 484p., avril 2023
3 mai -
La société du diplôme, une note de Luc Rouban (Cevipof)
27 avril -
Agir au nom de la laïcité. Dilemmes parmi des professionnels de l’éducation populaire… (étude de l’Injep et réaction de Sarah El Haïry)
24 avril -
La revue Administration & éducation (2023/1) publie une sélection d’articles parus depuis 1979
19 avril -
Le Réseau français des villes éducatrices (Rfve) veut, avec le MEN, "agir sur la mixité dès l’école primaire" (tribune sur Le Café)
7 avril -
"Inégalités des chances : ce qui compte le plus", France stratégie, avril 2023 (avec un podcast du 11 juin)
6 avril -
Mixité sociale : le compte rendu OZP de la Rencontre du 29 mars 2023
3 avril -
Définition des pédagogies active, alternative, coopérative, de projets, moderne, expérimentale, critique, émancipatrice... (Sudéducation)
31 mars -
"Un mot, un enjeu" : la nouvelle rubrique de Daniel Gostain et Jacques Marpeau dans Le Café : La/les précarité(s)
24 mars -
Deux tribunes contre la méritocratie : Prune Helfter-Noah dans Le Monde, Jean-Pierre Véran dans Vers-le-Haut
22 mars -
L’attachement social. Formes et fondements de la solidarité humaine, par Serge Paugam, Le Seuil, février 2023
24 février -
Humaniser le béton. Les origines de la politique de la ville en France (1969-1983), par Thibault Tellier, éd. L’Harmattan, 2022
22 février -
Les discriminations à l’école, article de Choukry Ben Ayed in "Travailler en banlieue", Diversité, février 2023
20 février -
"Travailler en banlieue", un hors-série en texte intégral de la revue Diversité : éducation prioritaire, quartiers, partenariat, PRE, cités éducatives, travail social...
17 février -
Repères pour la carte de l’éducation prioritaire (5) : quelques questions à traiter, par Marc Bablet (Ozp)
14 février -
"40 ans d’éducation prioritaire", une "note de décryptage" du think tank Vers le Haut (février 2023, 20 p.)
7 février -
L’élaboration d’un curriculum par un pays, démarche ignorée en France, répond aussi à la nécessité de lutter contre l’abandon scolaire en milieu défavorisé (Cicur)
6 février -
Repères pour la carte de l’éducation prioritaire (4) : éléments d’histoire, par Marc Bablet (Ozp)
1er février -
"Il est important de distinguer réussite éducative et réussite scolaire" (Québec)
1er février -
Formation continue en constellations : entretien du Café avec Suzanne Ponce, professeure de lettres au collège REP+ Auguste Renoir à Marseille
10 janvier -
Quelle égalités pour l’école ?, sous la dir. de Loïc Szerdahelyi, L’Harmattan, décembre 2022
9 janvier -
La carte de l’éducation prioritaire : quels changements pour quelle politique ? (tribune de Marc Bablet, OZP, au Café)
4 janvier -
Elèves en situation de précarité sociale, Parcours et réussite scolaire dans l’académie de Reims. Eléments d’observations et d’analyses (septembre 2022, 32 p)
4 janvier -
Qu’est-ce qu’une discrimination ? (vidéo de 07:36 sur Vie Publique)
30 décembre 2022 -
Un dossier sur la laïcité dans le Monde des idées : tribunes de Véronica Thiéry-Riboulot, Ghaleb Benchikh et d’Abdennour Bidar
28 décembre 2022 -
"L’Education prioritaire", un dossier de synthèse du SNUipp qui traite notamment des indemnités et allègements de service (mai 2022)
5 décembre 2022 -
Qu’est-ce que l’excellence ?, dossier des Cahiers pédagogiques, n°581, décembre 2022
5 décembre 2022 -
L’innovation pédagogique. De la théorie à la pratique, par Isabelle Capron Puozzo et Aleksandra Vuichard, Edit. Alphil PUS, novembre 2022
21 novembre 2022 -
Repères pour la carte de l’éducation prioritaire (2), par Marc Bablet (Ozp) : le rapport intermédiaire Moisan-Simon (1996)
15 novembre 2022 -
Après la fermeture du site Education prioritaire de Canopé le 15 novembre 2022, remplacé par Eduscol, l’Ozp compare le contenu des deux sites
15 novembre 2022 -
Ips : ne pas confondre mixité sociale et hétérogénéité (Philippe Watrelot dans Alternatives économiques)
14 novembre 2022 -
Repères pour la Carte de l’éducation prioritaire (1), par Marc Bablet (Ozp) : le rapport Mesliand de 1993-1994
8 novembre 2022 -
Conseil national de la lutte contre la pauvreté (Cnle) : 24 recommandations pour l’égalité des chances dont une sur l’éducation prioritaire
4 novembre 2022 -
Colloque sur "la forme scolaire aujourd’hui" : épisodes 51, 52 et 53 (conclusion) (Kadekol, Ifé)
24 octobre 2022 -
Les parcours d’excellence en REP+, une étude dans le dossier de "Formation Emploi" sur la sélection (ToutEduc)
19 octobre 2022 -
Les nouvelles portes des grandes écoles [l’effet réel des programmes d’égalité des chances], par Annabele Allouch, Puf, août 2022
11 octobre 2022 -
L’école des Lumières brille toujours. Les grands défis de l’école de demain. par Eirick Prairat, Esf, 2022 (entretien avec le Café)
10 octobre 2022
Croiser plusieurs mots clés
Pour trouver des articles répondant à plusieurs mots-clés cliquez iciRubriques
- EDUCATION PRIORITAIRE (Politique d’)
- Mérite, Excellence (Actions/Situations locales et acad.)
- INEGALITES : Mixité sociale, Pauvreté, Ethnicité, Laïcité...
- Concept et labels d’éducation prioritaire
- Inégalités sociales
- Concepts et labels : Discrimination positive, Egalité des chances...
- Discriminations (Rapports et Etudes)
- Racisme, Ethnicité, Immigration (Rapports officiels)
- Mérite, Excellence
RSS 2.0
