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Articles
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"Le numérique éducatif : panacée ou miroir aux alouettes ?". Conférence de Franck Ramus, semaine de l’innovation de l’académie de Poitiers
23 avril -
Journées Innovation 2021 : 2 projets sur 6 de l’académie de Créteil sont en éducation prioritaire et interdegrés (collège-lycée)
22 février -
Un colloque du Cnesco fait un bilan très fouillé de la formation continue des enseignants en France et de ses insuffisances (mais oublie l’éducation prioritaire)
10 février -
Publication de la Note de synthèse du Csen sur le colloque du Grenelle de l’éducation (Le Café, ToutEduc)
29 janvier -
Publication des synthèses des ateliers du Grenelle de l’éducation. Les commentaires du Café et de VousNousIls
27 janvier -
Formation des enseignants, référentiel, autoévaluation formative, collaboration..., interventions au colloque "Quels professeurs au XXIe siècle ?" (le Café, ToutEduc)
3 décembre 2020 -
Colloque Grenelle : Élise Huillery (économie) critique le rapport coût/efficacité des dispositifs contre les inégalités (internats, dédoublements, PRE, ZEP et RAR). Céline Darnon (psychologie sociale) estime que la compétition pénalise d’abord les élèves défavorisés (Le Café, ToutEduc)
2 décembre 2020 -
Grenelle de l’éducation : - un colloque du Csen en ligne le 1er décembre - le Grenelle "de plus en plus contesté" (Ouest-France)
30 novembre 2020 -
Journée internationale contre la violence et le harcèlement en milieu scolaire. Revue de presse (Les Cahiers, ToutEduc)
6 novembre 2020 -
La fracture numérique dans les diverses propositions liées aux Etats généraux (Le Café)
6 novembre 2020 -
Le dispositif laïque de J.-M. Blanquer (Françoise Lorcerie dans le Café)
16 octobre 2020 -
ENS de Lyon : Continuité pédagogique : des ressources et des outils pour les sciences
4 mai 2020 -
La réforme de l’éducation prioritaire au secours du rural ? Du rapport Mathiot-Azéma au prochain rapport Berlioux (Localtis)
3 mars 2020 -
Pour une véritable politique de l’école rurale, colloque du 13 février 2020 à l’AN avec J.-M. Blanquer, J. Gourault, P. Mathiot, S. Berlioux (le Courrier des maires)
20 février 2020 -
"Stratégie assumée vaut mieux que pragmatisme débridé" : l’exemple de Parcoursup et des maternelles (le blog de Marc Bablet)
21 janvier 2020 -
Retour sur le Séminaire national : Réussir au collège : Devoirs faits - Juin 2019.
20 novembre 2019 -
Le dédoublement des grandes sections en REP+ reporté à 2020 (conférence de presse de rentrée)
28 août 2019 -
Le financement de l’éducation prioritaire dans les collèges en France (intervention d’Ariane Azéma et Pierre Mathiot au colloque du CIEP sur les réformes en éducation)
16 juillet 2019 -
Le colloque du CIEP sur les réformes en éducation (le Café, ToutEduc) (2)
18 juin 2019 -
Le colloque du CIEP sur les conditions de réussite des réformes en éducation (Le Café, ToutEduc) (1)
14 juin 2019 -
Retour sur la Journée nationale de l’Innovation, avec notamment un diaporama de l’intervention de Laurent Jeannin sur les transformations de l’espace scolaire
13 mai 2019 -
Du 27 au 29 mars 2019 à Perpignan, Séminaire national des Cordées de la Réussite et des Parcours d’Excellence
12 mars 2019 -
Un rapport des inspections générales sur le pilotage du Plan national de formation (ToutEduc, le Café)
12 mars 2019 -
Loi Blanquer : L’indépendance de l’évaluation, le Cnesco et le Conseil national de l’école (Le Café, ToutEduc)
4 février 2019 -
9 interventions en vidéo de la Conférence internationale Métacognition et Confiance en soi, 28 novembre 2018, Conseil scientifique EN
26 décembre 2018 -
Orientation : individualiser les parcours de formation pour faire face à l’obsolescence des compétences (Educavox)
29 novembre 2018 -
Recherche et éducation : que dit le prescrit ? (Eduveille)
8 novembre 2018 -
La formation des formateurs Education prioritaire au PNF 2018-2019 (BO du 5 juillet 2018)
12 juillet 2018 -
Conférence "Vécu disciplinaire et climat scolaire" : le vécu disciplinaire facteur de décrochage scolaire ? Intervention du 23 janvier 2018 d’Yves Reuter à l’ESEN (vidéo et bande son)
20 juin 2018 -
Captation des conférences 2017-2018 de la Cardie de l’académie de Paris. 5 vidéos : François Taddéi, Erick Prairat, Olivier Houdé, Jérôme Saltet, Jean-Luc Berthier
14 juin 2018 -
Recherche : Quels sont les effets de l’enseignement explicite sur les performances en mathématiques d’écoliers de l’éducation prioritaire ? (relance par Expérithèque avec l’appui du MEN d’une fiche de 2016 et infographie)
23 avril 2018 -
Un dossier de l’Esen présente 15 "dispositifs concernant les collégiens"
21 avril 2018 -
Le réseau des LéA : Les vidéos de la 7ème Rencontre nationale 2017 - Les collaborations entre chercheurs et enseignants
6 avril 2018 -
Assises de la maternelle : les intervenants sur le langage ont mis l’accent sur les conditions socio-économiques (le Café)
29 mars 2018 -
Assises de la maternelle : la question des effectifs des classes, y compris pour les moins de 3 ans (le Café)
29 mars 2018 -
Assises de la maternelle : le dossier sur le site du MEN (avec les vidéos des interventions)
28 mars 2018 -
Revoir la 2ème conférence virtuelle du Cnesco du 17 janvier 2018 sur la différenciation pédagogique. Enseigner explicitement la pédagogie coopérative
22 janvier 2018 -
Séminaire : travail personnel de l’élève et "devoirs faits", PNF 6 décembre 2017 Lyon, un "storify" du Carep de Créteil
13 décembre 2017 -
"Grande pauvreté : le choix de la solidarité pour la réussite de tous" : vidéo (45:46) de la conférence de Jean-Paul Delahaye à l’Esenser
1er décembre 2017 -
B* Un plan Cardie et Dgesco 2016-2017 d’accompagnement à la conduite du changement pour les personnels de direction de l’académie de Nice. Fiche Expérithèque du collège REP+ Maurice Genevoix de Toulon (Journée Innov. 2018)
27 novembre 2017 -
B* La Cardie Paris fédère un projet "Neurosciences et pédagogie : dynamique d’un territoire apprenant". Exemple du collège REP Marie Curie de Paris 18e (Journée Innov. 2018)
21 novembre 2017 -
B* Former les adultes et les élèves à la Communication Non Violente (CNV) et au développement des Compétences psycho-sociales (CPS) au collège REP Mandela d’Hérouville Saint Clair (Journée Innov.2018)
15 novembre 2017 -
Différenciation pédagogique : Revoir les interventions des experts à la conférence de consensus du Cnesco en mars 2017
13 novembre 2017 -
Revue Administration et Education : Ne laisser aucun élève au bord du chemin : utopie ou feuille de route ? n° 155 – Septembre 2017
9 octobre 2017 -
Sciences cognitives et pédagogie, vidéo de la conférence de Jean-Luc Berthier, organisée par la Cardie de Paris le 26.09.17
5 octobre 2017 -
Socle commun Rentrée 2017, un dossier des ressources Eduscol par cycle et matière, avec une liste cliquable de 50 sites éducatifs nationaux de l’Education nationale
31 juillet 2017 -
Formation de formateurs EP et CPC juillet 2017. Documents présentés lors de la seconde session (dossier Dgesco sur Padlet)
8 juillet 2017 -
Le numérique peut-il vraiment réduire les inégalités scolaires ? Intervention de Son Thierry Ly aux Journées de l’innovation 2017 (vidéo, 16,41)
16 juin 2017 -
Penser l’intersectionnalité en éducation ?, retour sur le colloque de Créteil
2 juin 2017 -
Conférence de consensus Cnesco : la différenciation pédagogique contribue-t-elle à creuser les écarts entre classes et élèves ? (d’après le compte rendu du Café)
13 mars 2017 -
Conférence audio (01:15:14, divisible en chapitres) de Jean-Paul Delahaye : Grande pauvreté et réussite scolaire. Pourquoi et pour qui refonder l’école ? (Canopé, site de Lyon)
27 février 2017 -
"Le rapport aux savoirs dans les pédagogies différentes", notamment dans le cadre d’un processus de raccrochage scolaire (Ouvrage sous la dir. de M.A. Hugon et B. Robbe, Editions universitaires de Lorraine)
2 décembre 2016 -
Retour sur CLIC 2016 et la classe inversée : comptes rendus du Café et des Cahiers pédagogiques, ToutEduc, Educavox...
29 juillet 2016 -
Enseignement professionnel : un dossier du Café sur la conférence de comparaisons internationales du CNESCO / CIEP / CEREQ / Lest (Cnesco, 19 mai 2016)
20 mai 2016 -
Le travail collectif, un des angles forts des journées de la refondation de l’Ecole (Tout educ)
9 mai 2016 -
Dossier MEN des Journées de la refondation : - "Comment ils changent l’école" : un chapitre "Education prioritaire" avec 4 reportages - Les vidéos de toutes les interventions
7 mai 2016 -
"Où en est la refondation de l’éducation prioritaire ?" Intervention de Patrick Picard (Centre Alain Savary) aux Journées de la refondation de l’école
3 mai 2016 -
Journées de refondation de l’école : on y a parlé aussi de l’éducation prioritaire. Echos des interventions et des commentaires
3 mai 2016 -
Le Café fait le bilan de la refondation de l’Ecole et rappelle ce qui a été fait pour l’éducation prioritaire
2 mai 2016 -
Plan National de Formation (PNF) 2016-2017 : liste des formations visant des acteurs en éducation prioritaire, dont 7 séminaires de 300 participants (7 jours) pour les pilotes (BO du 14 avril 2016)
27 avril 2016
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