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Dernier ajout : 8 juin.
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Articles de cette rubrique
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Classes prépas : un modèle bouleversé par la crise du Covid-19. Retour sur quatre théories traditionnelles de la motivation (the Conversation)
8 juin -
Une étude dirigée par Marc Oberti analyse l’ampleur de la sélection sociale, géographique et scolaire dans l’accès à Sciences Po, Paris Dauphine et Paris 1
22 janvier -
Bilan de Parcoursup 2019 : les demandes sont moins souvent satisfaites pour les bacheliers de l’enseignement professionnel, en raison du grand nombre de candidats en DE sanitaire et social (Note Flash du Seis)
5 novembre 2019 -
Réussite en licence : Le passé scolaire joue plus que l’origine sociale Licence passé scolaire, un article d’Economie et statistique (Insee)
25 juin 2018 -
Deux enquêtes soulignent : - les inégalités financières dans l’accès au supérieur - la spécificité française de l’insertion professionnelle des jeunes diplômés
25 mai 2018 -
"Du collège aux filières d’excellence, la disparition des enfants d’ouvriers" (analyse du Centre d’observation de la société")
26 septembre 2017 -
Des classes préparatoires et des Grandes écoles toujours aussi fermées (Observatoire des inégalités)
20 avril 2017 -
Des inégalités sociales persistantes dans l’enseignement supérieur, mais variables selon les filières (Alterecoplus)
15 septembre 2016 -
"L’école et la fabrication inégalitaire des élites, un mal français ?", par Agnès Van Zanten (article de l’Année sociologique). Entretien du Café avec l’auteure
30 mai 2016 -
la 1ère séance des entretiens de Jean Zay (MEN, Le Monde et The Conversation France) le 13 avril a été consacrée à l’intervention de Fabien Truong, auteur de "Jeunesses françaises. Bac +5 made in banlieues"
15 avril 2016 -
Les nouveaux étudiants, d’hier à aujourd’hui, Dossier de veille de l’IFÉ n°106, décembre 2015 (avec extrait sur l’ouverture sociale et les ZEP)
16 décembre 2015 -
Jeunesses françaises. Bac+5 made in Banlieue, de Fabien Truong, La Découverte, 2015
13 octobre 2015 -
Une analyse historique de l’ouverture des universités aux "nouveaux étudiants" issus des classes populaires (article de Cédric Hugrée, CNRS)
12 octobre 2015 -
Malgré la réforme de la première année (PACES), les études de médecine restent les plus clivantes socialement après les prépas (étude DREES)
3 août 2015 -
Une progression significative de l’ouverture sociale des grandes écoles depuis 5 ans (enquête CGE - Passeport Avenir)
30 juin 2015 -
"Passer les frontières sociales. Comment les « filières d’élite » entrouvrent leurs portes", Paul Pasquali (Fayard, 2014). Deux notes de lecture et une interview
28 mai 2015 -
Une thèse sur l’ouverture sociale des grandes écoles, par Annabelle Allouche, soutenue en déc. 2013. L’auteure reçue à l’émission "Rue des Ecoles" le 17.09.14
22 septembre 2014 -
Une étude de Passeport Avenir sur l’ouverture sociale des Grandes Ecoles
5 mars 2014 -
Un rapport préconise la création d’une classe préparatoire intégrée reliée à l’INET (Institut national des études territoriales)
24 février 2014 -
TOUTES LES ETUDES ET RECHERCHES sur le site de l’OZP (classées par sous-rubrique)
12 novembre 2012
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Les nouveaux articles
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12/05 - Les ZEP en question au PS
12 mai 2005 -
Pistes de réflexion dans "l’Hebdo des socialistes" en avril 2005 : « Reposer la question de la carte scolaire" et "mettre fin au zonage ZEP »
12 mai 2005 -
01.06.05 - Le PS va s’interroger sur la carte scolaire
12 mai 2005 -
11/05 - Dans la ZEP de Sainte-Rose
11 mai 2005 -
11/05 - L’avenir des élèves de ZEP
11 mai 2005
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