Voir à gauche les mots-clés liés à cet article
21ème Journée nationale OZP, 18 mai 2019
« Pour une évaluation publique de l’éducation prioritaire »
Les grandes lignes des réponses à l’enquête
Qui a répondu et quoi sur :
l’évolution des difficultés sociales,
la stabilité des pilotes,
la connaissance et l’utilité du référentiel,
le développement du travail collectif et ses apports,
les priorités et difficultés pour la réussite des élèves,
l pourcentage de néotitulaires et de vacataires ou contractuels,
les leviers et obstacles à une formation efficace,
etc.
par Patrick Picard
Télécharger le PowerPoint (13 p.)
Voir les autres comptes rendus de la Journée OZP 2019 en ligne