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Une démarche pour résoudre des problèmes arithmétiques au cycle 2 (Centre alain Savary, juin 2020)
30 juin 2020Une démarche pour résoudre des problèmes au cycle 2
Muriel Grandclément, Nathalie Roussel, Roselyne Siard et Cécile Xercavins sont enseignantes et formatrices RMC dans l’Académie de Lyon. Leur mission de formation a débuté en septembre 2018 dans le cadre de la mise en œuvre du plan Villani-Torossian. Collectivement, elles ont conçu une démarche pour enseigner la résolution de problèmes arithmétiques au cycle 2. Genèse et présentation de cet outil
Entretien avec Muriel, Nathalie, Roselyne et Cécile
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