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LA RECHERCHE PAR RUBRIQUE (une sélection d’articles généraux essentiels)
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- Archives : 1 150 d’articles de l’ancien site OZP : janvier 2001-juillet 2004
- L’archivage de l’EP : Journée du 1er juillet 2016 (Paris 8 / AN / OZP)
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Expliciter les consignes au cycle 1. Un module de formation (Centre Alain Savary)
15 avril 2019Expliciter les consignes au cycle 1
Quelles consignes pour favoriser quelles activités cognitive et langagière des élèves ? Que faut-il expliciter ou laisser dans l’ombre ? Quels indicateurs langagiers (verbaux et non verbaux) prélever pendant la séance pour savoir si les élèves sont en train d’apprendre, savent déjà, sont encore loin des objectifs d’apprentissages ciblés ? Ce module tente de répondre à ces questions en analysant l’activité conjointe d’une enseignante de PS et celle de ses élèves.
[…] Proposition de Déroulement
Observation et analyse d’une situation de classe en se centrant sur la focale "explicitation" de Roland Goigoux
Extrait de centre-alain-savary.ens-lyon.fr du 12.04.19.
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