> 5 - TYPE DE DOCUMENT, ACTEUR, POSITION - PROTESTATION > TYPE DE DOCUMENT > ETUDE UNIVERSITAIRE > Selon une étude en anglais publiée par l’IREDU, une diminution de la taille (...)

Voir à gauche les mots-clés liés à cet article

Selon une étude en anglais publiée par l’IREDU, une diminution de la taille des classes a peu d’impact sur les résultats scolaires

8 janvier 2010 Version imprimable de cet article Version imprimable

L’IREDU publie les résultats d’un travail de recherche mené récemment par Nadir Altinok et Geeta Kingdon, intitulé New Evidence on Class Size Effects : A Pupil Fixed Effects Approach.

(...) Les résultats des deux chercheurs montrent que l’impact des effectifs en classe sur le niveau des élèves est plus relatif dans les pays riches que dans les pays en voie de développement. Les statistiques montrent qu’au mieux, dans les pays développés, une réduction d’environ 8 élèves par classe augmente les résultats des élèves à hauteur d’un standard de 0,06. Elles tendent également à souligner un "effet professeur" :

Extrait de touteduc.fr du 07.01.10. http://www.touteduc.fr/index.php?sv...

Lire les récents commentaires déposés sur l’ensemble du site

Répondre à cet article

1 Message