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"Les enfants dans la ville" : l’état des études urbaines sur ce thème en France

23 avril 2015 Version imprimable de cet article Version imprimable

Les enfants dans la ville
par Carole Gayet-Viaud & Clément Rivière & Philippe Simay,

Après les avoir longtemps négligés, les études urbaines françaises font preuve d’un regain d’intérêt marqué pour les enfants. Réunissant des textes qui offrent des points de vue variés sur leur expérience de la ville et sur leur place en son sein, ce dossier entend participer à l’effort collectif aujourd’hui amorcé pour (re)penser les spécificités de ce citadin singulier.

[...] Au sommaire du dossier :

Les enfants comme centre de perspective sur la ville et la société
•« La leçon de sociabilité du bébé », par Carole Gayet‑Viaud
•« Les enfants : révélateurs de nos rapports aux espaces publics », par Clément Rivière

La socialisation par et dans la ville
•« La mixité dans les quartiers gentrifiés : un jeu d’enfants ? », par Jean‑Yves Authier et Sonia Lehman‑Frisch
•« La mobilité des adolescents : une pratique socialisée et socialisante », par Julian Devaux et Nicolas Oppenchaim
•« L’enfant : un impensé du travail de conception architecturale ? La trajectoire réflexive de Louis Kahn », par Bendicht Weber

Espaces de l’enfance marginalisée
•« Protéger les enfants des bidonvilles comme les autres », par Guillaume Lardanchet
•« Vivre à l’hôtel quand on est un enfant », par Erwan Le Méner
•« Une enfance aux portes de la ville. La prise en charge ambiguë des “mineurs isolés étrangers” détenus en zone aéroportuaire », par Adeline Perrot

Enfance et citoyenneté
•« Enseigner et apprendre la citoyenneté », Claire Chené (Association Graine de citoyens), à paraître
•« Laissez-les grandir ici ! RESF ou l’élève au cœur de l’engagement militant », par Damien de Blic et Claudette Lafaye (à paraître)
•« Une ville pour les enfants : entre ségrégation, réappropriation et participation », par Pascale Garnier

Extrait de metropolitiques.eu du 08.047.15 : Les enfants dans la ville

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