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Cet ensemble de documents situe la scolarisation précoce des enfants de moins de 3 ans parmi les différents modes d’accueil, dans une logique de complémentarité de l’offre d’éducation.
Il n’existe pas en effet une voie unique de développement qui conduirait à un « modèle » d’accueil des jeunes enfants. Les crèches, les halte-garderies, les assistantes maternelles, les familles constituent autant de modes de garde diversifiés.
Cependant, dans beaucoup d’endroits, l’école est bien souvent le seul lieu d’accueil collectif proposé aux familles. Elle doit donc pleinement jouer son rôle et s’adapter à la demande, dans le respect de ses orientations
Extrait de crdp-strasbourg.fr du 09.09.11 : Maternelle Dossier 2 ans