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Discriminations et inégalités à l’école (Dossier de veille de l’IFE, n° 90, février 2014)

22 février 2014

Rémi Thibert (2014) . Discriminations et inégalités à l’école . Dossier de veille de l’IFÉ, n°90

[...] Si les discriminations directes dans l’Éducation ne sont pas très fréquentes, les discriminations indirectes et systémiques sont très difficiles à repérer. Le concept de discrimination ne fait d’ailleurs pas l’unanimité, certains préférant parler d’inégalités, d’équité, d’égalité des chances ou encore d’ethnicisation des rapports. En France, les recherches en sociologie ont longtemps privilégié les rapports entre classes sociales. Pourtant, le concept de discrimination permet de renouveler la manière d’aborder les inégalités.

Extrait de ife-ens.lyon.fr du : Le résumé

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