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« Fermer ce collège, c’est la République qui renonce » (le collectif Rep+ de Michelle-Pallet à Angoulême). De nombreuses dérogations à la carte dans ce collège
7 mars -
"Le sport : un enjeu social et éducatif important en éducation prioritaire " : un dossier du Carep de Créteil (avril 2024)
12 août 2024 -
Les IPS attisent la colère des parents des élèves exclus de l’éducation prioritaire (La Gazette)
6 mars 2023 -
La commune de Champigny-sur-Marne refuse le projet rectoral de fusion des deux écoles REP+ Anatole France dans le quartier du Bois Labbé
2 février 2021 -
A Toulouse, des enseignants de REP s’inquiètent d’une sortie de leur école de l’éducation prioritaire
24 janvier 2020 -
Manifestation à Marseille et à Paris d’enseignants de lycées contre la sortie de l’éducation prioritaire
30 septembre 2016 -
Sortie de l’EP. Mouvements de protestation de parents et enseignants (suite)
15 mai 2015 -
Mouvements de protestation de parents et enseignants contre la sortie d’EP (suite)
30 avril 2015 -
Les mouvements de parents et enseignants contre les sorties de ZEP (suite)
5 mars 2015 -
Des mouvements de protestation contre les sorties de ZEP : en Région et à Créteil
5 février 2015 -
Mouvements contre les sorties de ZEP (relevé à la date du 17.12.14) ! Région et Créteil, Versailles
18 décembre 2014 -
Mayotte sera le seul département intégralement classé "éducation prioritaire"
16 décembre 2014
3 REP+ à Tahiti -
Les sorties de ZEP dans la presse régionale (suite) : situation au 11.12.2014
11 décembre 2014 -
Le mouvement contre les sorties de ZEP touche maintenant 13 académies : la revue OZP de la presse régionale
20 novembre 2014 -
Nouvelle carte des REP et REP+ : mouvements face aux risques ou annonces de sortie (suite) : académies d’Amiens, Bordeaux, Dijon, Grenoble, Paris, Toulouse...
10 novembre 2014
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B* Senones : le projet numérique BBEE (Baromètre du Bien-Être à l’École) s’appuie sur des bornes interactives installées au sein du collège REP André Malraux
9 juillet -
5 écoles REP du Val-de-Marne ont partagé leur expérience poétique lors de la semaine du français
9 juillet -
B* Paris 18e : Et si on enseignait dehors ? Ou comment promouvoir une pédagogie de l’empathie qui soit inclusive, explicite et innovante à la maternelle REP+ Rouanet (CNR)
9 juillet -
Transmissions culturelles familiales et inégalités scolaires, par Léa Dousson (Edurevue, n° 152, juin 2025, 36 p.)
9 juillet -
Les "groupes de niveau", un échec politique face aux inégalités au collège (Le Monde)
9 juillet
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