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Dernier ajout : 31 octobre.
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Articles de cette rubrique
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TOUS LES RAPPORTS OFFICIELS sur le site de l’OZP (classés par sous-rubrique)
1er décembre 2012 -
Le bilan national des RAR met en valeur le rôle des professeurs supplémentaires, qui constituent "un véritable levier, en appui aux autres enseignants, pour le dynamisme pédagogique dans les réseaux"
5 janvier 2011 -
Il est beaucoup question des référents dans le rapport d’Anne Armand (IGEN) sur les RAR présenté partiellement lors de la Rencontre OZP du 07.10.09
7 octobre 2009 -
Le professeur référent : quels enjeux ? (fiche de synthèse du Scérén-CNDP, novembre 2008)
23 décembre 2008 -
Rapport du Sénat (Gérard Longuet, 2008) : le rôle de la coordonnatrice, des professeurs d’appui et des assistants pédagogiques dans le RAR "Paul Eluard" de Garges-lès-Gonnesse
16 octobre 2008 -
Le rapport 2007 des deux Inspections générales (rapport Armand-Gille) analyse le recrutement et les missions des professeurs référents et des assistants pédagogiques
octobre 2008 -
Sélection de ressources pour les assistants pédagogiques dans les réseaux Ambition réussite avec des comptes rendus d’actions pédagogiques (Educasources)
4 juillet 2008 -
Le rapport annuel des inspections générales analyse le recrutement et les missions pédagogiques et didactiques des professeurs référents et des assistants pédagogiques de RAR
8 mars 2008 -
Dans le rapport annuel 2007 des inspections générales : le recrutement et la gestion des professeurs référents et des assistants pédagogiques (mars 2008)
mars 2008 -
La mise en place des assistants pédagogiques en lycée. Rapport des deux inspections générales (IGEN et IGAENR, avril 2006)
2006
Les nouveaux articles
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Une classe de 6e archéologie au collège Rep+ Anne Frank de Saint-Dizier (FEI 11 du Café pédagogique)
2 décembre -
Participation de plusieurs collèges REP du Val-de-Marne au 101ème anniversaire de l’armistice de la Première guerre mondiale
2 décembre -
"Qui dit orientation dit surtout éducation au choix" Gilles Demarquet (Apel) (ToutEduc)
2 décembre -
Séminaire OZP du 30 novembre 2019
2 décembre -
Dans l’attente des résultats de Pisa : - Education : comment Pisa juge les systèmes éducatifs (Les Echos ) - "Le niveau des élèves français est-il si mauvais ?" (Le Monde) - "Les inégalités françaises, un cas d’école" (Futuribles)
30 novembre
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