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Articles
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LA LETTRE DE L’OZP, n° 502, 12 septembre 2024
12 septembre 2024 -
"Les jeux olympiques et paralympiques racontés aux enfants par les enfants", par Maxime Scotti, professeur d’EPS dans le REP Nicolas Boileau à Chennevières-sur-Marne (entretien avec Le Café et France 2)
11 septembre 2024 -
B* Utiliser divers outils numériques et robotiques pour enseigner les fondamentaux en lien avec les parents à la maternelle REP Jaurès de Persan (95) (CNR)
16 août 2024 -
Après l’édition du livre "Les Jeux olympiques racontés par les enfants et pour les enfants", l’équipe du collège REP Nicolas Boileau de Chennevières-sur-Marne a été invitée au Ministère des sports
30 mai 2024 -
Projet d’édition d’un livre sur les Jeux olympiques au collège REP Nicolas Boileau à Chennevières-sur-Marne (primé au FEI12 du Café)
20 décembre 2023 -
FEI 2023 : un souffle d’innovation venu de Poitiers (Le Café)
11 décembre 2023 -
Augmenter le nombre d’heures des apprentissages fondamentaux est-il la solution ? (tribune d’un enseignant dans Le Monde)
24 mars 2022 -
Présidentielle : la réponse à la question de l’égalité des chances "ne réside pas dans des demi-mesures conservatrices" (tribune d’un enseignant de collège dans le Monde)
5 janvier 2022 -
B* Tous Chercheurs en Lorraine : des laboratoires de recherche pour les collégiens au collège REP+ La Fontaine de Laxou (Journée Innovation 2017)
11 janvier 2017 -
B* Bilan très détaillé : "Le socle en 6ème et 5ème. L’apprentissage d’items en compétences 1, 3 et 5 ») au collège RRS Maurice Barrès de Verdun
16 octobre 2014 -
Bilan final du Dispositif interne d’accompagnement des élèves en risque de décrochage scolaire au collège RRS Maurice Barrès de Verdun
23 juin 2014
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