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> Pédag. Education nouvelle (Etudes)Pédag. Education nouvelle (Etudes)
Dernier ajout : 6 novembre 2024.
Cette sous-rubrique regroupe aussi des informations sur la vie des principales associations du secteur, notamment le Crap-Cahiers pédagogiques et le Gfen
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Articles de cette rubrique
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Retour sur les Rencontres d’été 2023 du CRAP-Cahiers pédagogiques : Echange des savoirs et marché de connaissances
23 août 2023 -
Le CRAP-Cahiers pédagogiques "obligé de licencier" la moitié de ses salariés (entretien avec ToutEduc)
20 février 2023 -
« Henri Wallon dans La Pensée », Textes choisis et présentés par Régis Ouvrier-Bonnaz, Jean-Yves Rochex et Stéphane Bonnéry (entretien du Café avec Jean-Yves Rochex)
15 février 2023 -
"Les pédagogies actives en héritage, pour éduquer aujourd’hui", par Dominique Grootaers et Francis Tilman, Chronique sociale, 2022 [avec une comparaison pédagogies "actives"/"explicites"] (présentation ToutEduc)
24 novembre 2022 -
Le Gfen a 100 ans : - L’éducation nouvelle. Répondre aux défis éducatifs et sociaux de notre temps, Chronique sociale, 2022 - Un entretien du Café avec Jacques Bernardin
23 novembre 2022 -
Les pédagogies différentes contribuent-elles à un échec socialement différencié ?, Yves Reuter (Antidotes, Cahiers pédagogiques, juin 2022)
19 août 2022 -
Cultiver l’à venir, Dialogue, n°194, avril 2022 (le dernier volet du dossier sur 100 ans d’éducation nouvelle)
17 mai 2022 -
100 ans d’éducation nouvelle, le deuxième numéro de la revue Dialogue sur ce thème
2 février 2022 -
100 ans d’Education nouvelle, une histoire à partager, Dialogue-Gfen, octobre 2021
21 octobre 2021 -
Je suis un pédagogiste. Gommer les clichés, construire une meilleure école, par Philippe Watrelot, edit. Esf, 19 août 2021. Entretien des Cahiers avec l’auteur
17 août 2021 -
L’éducation nouvelle : une mosaïque centenaire (Veille et Analyses, Ifé, juin 2021)
2 juillet 2021 -
Et si l’école... 22 chroniques pour changer l’éducation, Cemea, Chronique sociale, 2021, préface de Philippe Meirieu
18 juin 2021 -
Comprendre les pratiques et pédagogies différentes, par Yves Reuter, Berger-Levrault, 2021. Entretien du Café avec l’auteur
13 février 2021 -
"L’espoir aussi se construit" (éclairer la politique grâce à la pédagogie de l’Education nouvelle), dossier de la revue Dialogue (Gfen), janvier 2021
25 janvier 2021 -
Un rapport d’Yves Reuter sur l’école Education nouvelle de la rue Vitruve. Entretien et reportage du Café
19 décembre 2019
Les nouveaux articles
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Explicite-moi un mouton, par Yannick Kiervel, avec un dossier de ressources (L’école de demain)
24 juin -
B* Marseille : un travail commun pluriannuel entre une classe de 5e du collège REP+ Pythéas et une classe d’un collège à l’IPS bien supérieur (CNR)
23 juin -
Épinay-sur-Seine : les élèves d’ULIS racontent leur propre histoire dans un film au collège REP+ Roger Martin du Gard Épinay-sur-Seine
23 juin -
- Le faible niveau des élèves français en maths et sciences touche les élèves de milieu modeste comme favorisé (Note du Haut-Commissariat à la Stratégie et au Plan, juin 2025) - Une autre Note sur le métier enseignant
23 juin -
Béthoncourt (Doubs) : la vocation écologique du collège REP+ Claude Lorius (ex-Anatole France)
20 juin
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