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Les inégalités, vrai enjeu de la reprise
[Bernard Lahire :] "Quand le ministre évoque 4 à 5% de décrocheurs, il parle des enfants que personne n’a réussi à joindre. Mais le problème est bien plus large !" Parmi les plus touchés :les petits, en grande section de maternelle, en CP ou en CE1, en pleine acquisition des fondamentaux, et ceux des filières professionnelles, dont l’apprentissage est très pratique.
[...] "Le dédoublement des classes [32 0000 élèves concernés à la rentrée 2000], c’est bien, mais ça ne suffit pas,estime Bernard Lahire. Il faudrait pouvoir travailler par petits groupes de quatre ou cinq." Il invite à recruter davantage d’enseignants.