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Rentrée 2020 : selon une enquête de l’université de Mons, les inégalités risquent d’augmenter (vidéo, 02:18)

26 août Version imprimable de cet article Version imprimable

Les inégalités risquent d’augmenter
C’est ce que révèle une enquête réalisée par des chercheurs de l’UMons auprès de 1000 enseignants de maternelle, primaire et secondaire de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Le but : analyser comment la pédagogie a évolué pendant le confinement et comment les professeurs appréhendent la rentrée scolaire. Voici les tendances qui se dégagent des premiers résultats.

Extrait de telemb.be du 24.08.20

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