En réponse à :
– La parole en classe...
Une émission présentée par Yves Grellier
À l’école, l’apprentissage de l’oral est programmé dans un grand domaine d’activités intitulé "Le langage au coeur des apprentissages". Mais nous savons tous que l’activité langagière est transversale et implicite à tous les apprentissages, y compris mathématiques, dès lors qu’il s’agit de décrire, qualifier, s’interroger, chercher, argumenter, raconter…
Comment aider les élèves à prendre la parole ? Quelles situations (...)