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En réponse à :
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Reconstruire l’éducation prioritaire, par un membre du CA de l’OZP (mai 2002)
2002Reconstruire l’éducation prioritaire
Proposition de résumé de la thématique des Journées de mai 2002 par un membre du CA de l’OZP
La politique de l’éducation prioritaire doit retrouver tout son sens, pas seulement " donner plus à ceux qui ont moins ", mais enseigner mieux là où c’est très difficile. Le label éducation prioritaire doit être le signe d’une mobilisation des acteurs de terrain, de l’institution et des partenaires et pas seulement la reconnaissance des difficultés.
Cette (…)
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