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B* Lettres : Différencier l’approche d’un texte littéraire au collège REP Sonia Delaunay de Paris 19e (dossier pédagogique très complet, 64 p.)
12 septembre 2017Lettres : Différencier l’approche d’un texte littéraire
Comment aborder un texte littéraire par une pédagogie différenciée ? Sur le site de l’académie de Paris, Laurent Villemonteix, professeur au collège [REP] Sonia Delaunay, propose pour le cycle 4 plusieurs scenarii d’activités différenciées autour d’une nouvelle de Jean-Christophe Rufin. Quatre leviers sont exploités : la différenciation des contenus (chaque groupe prend en charge un fragment différent de la même nouvelle), la (…)
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