En réponse à :
Réformer le système de mutation des enseignants améliorerait l’école Analyse Violaine Morin
Les mutations des professeurs, gérées par un barème commun dans un souci d’équité, génèrent des frustrations, car certaines zones en France sont plus attractives que d’autres. Ce système interdit aussi de constituer des équipes autour d’un projet, ce qui est pourtant l’une des clés de la réussite scolaire dans d’autres pays.
"Pour rendre l’enseignement attractif, il faudrait peut-être assouplir (…)