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Systèmes de représentation en mathématiques au cours préparatoire. Thèse de Sophie Joffredo-Lebrun, avec distinction entre classes en REP et hors-REP
24 février 2017Continuité de l’expérience des élèves et systèmes de représentation en mathématiques au cours préparatoire. Une étude de cas au sein d’une ingénierie coopérative, thèse de Sophie Joffredo-Lebrun : Thèse soutenue le 29 novembre 2016
Notre thèse prend appui sur la recherche Arithmétique et Compréhension à l’École Élémentaire (ACEArithmÉcole) dont l’objectif est de produire un curriculum en mathématiques au CP. Notre étude se focalise sur le processus d’élaboration d’une partie de ce (…)
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