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Quand une réforme passe bien, c’est suffisamment rare pour en parler. Evoquant la création des REP+ (les réseaux d’éducation prioritaire les plus difficiles), des professeurs des écoles en ont vanté les bénéfices lors d’un récent colloque. Florilège.
Le 19 janvier dernier, le SNU-ipp, premier syndicat du primaire, organisait une Journée sur le métier enseignant. Le matin était consacré à l’analyse d’un sondage un peu tristounet sur le sentiment d’un métier qui se dégrade (1). (…)