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Dernier ajout : 15 mars.
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Deux entretiens dans le Monde : - Une salle de classe n’est pas une arène politique publique (Fabien Truong) - Enseigner l’esprit critique, qui suppose la vitalité de l’esprit interrogatif et de l’esprit problématiseur (Edgar Morin)
24 novembre 2020 -
Philippe Meirieu s’élève contre une notion de "bien commun" réduite à un cache sexe et une "séparation entre des « fondamentaux »... et la culture, littéraire et scientifique, artistique ou physique "qui serait externalisée et tributaire des initiatives locales"
20 août 2020 -
Quels citoyens du monde l’école a-t-elle vocation à former ?, tribune de Claire Ravez (Ifé) dans Le Monde
11 février 2020 -
La philo en maternelle : entretien du Café avec Edwige Chirouter (université de Nantes) et avec le directeur de l’école REP+ George Sand à Creil
19 septembre 2019 -
Selon Benjamin Stora, la place de l’enseignement de l’immigration dans les programmes scolaires est trop faible. Claude Lelièvre fait le point dans les programmes du collège
26 octobre 2015 -
Une éducation civique efficace suppose plus que la répétition d’un message humaniste (deux chercheuses au CNRS)
28 avril 2015 -
Enseigner la Shoah est plus difficile qu’avant, surtout dans les zones sensibles (Association des professeurs d’histoire-géographie)
28 janvier 2015 -
Le témoignage d’une enseignante en ZEP à Clichy-sous-Bois à l’émission Rue des Ecoles du 14.01.15, avec le CLEMI et l’historien Benoît Falaize
16 janvier 2015 -
Carole Diamant parle de son métier de prof de philo en ZEP
3 février 2007
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B* Projet musical et d’écriture autour de la déportation et de la résistance au collège REP François Villon de Paris en lien avec une école du réseau et un LP du 93
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La création de l’école du socle n’est pas à l’ordre du jour des travaux du ministère (Nathalie Elimas)
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B* Parcours "laïcité" : une démarche globale et partenariale au service de la citoyenneté au collège REP Michel Servet d’Annemasse
14 avril -
Plan de soutien aux associations de lutte contre la pauvreté : les résultats de l’appel à projets et la liste des lauréats (Ministère Solidarités Santé)
14 avril -
La recherche translationnelle en éducation. Pourquoi et comment ? (texte du Csen)
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