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Dernier ajout : 19 novembre 2024.
Articles de cette rubrique
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Citoyenneté(s), un dossier des Cahiers pédagogiques, novembre 2024
19 novembre 2024 -
Thèse. Analyse des compétences citoyennes développées en 3e et en terminale dans les données du Cnesco [selon les caractéristiques sociales et les modèles éducatifs], par Marion Tavant, Univ. Bourgogne Franche-Comté, 2023
23 novembre 2023 -
Éduquons-nous à la démocratie ? Éduquons-nous à la démocratie !, un dossier de Dialogue-Gfen, octobre 2023 (avec un supplément en ligne)
14 novembre 2023 -
Populisme et anti-intellectualisme en démocratie. - Un défi pour une éducation à l’esprit éclairé et critique, par Aziz Jellab, édit Hermann, octobre 2023
7 novembre 2023 -
Enseigner l’EMC à l’école, par Benoît Falaize, Retz, octobre 2023 (Le Café)
16 octobre 2023 -
Quand l’esprit critique, Dialogue, n°186 (le Café, ToutEduc)
15 novembre 2022 -
La naissance du sentiment éthique face à l’autorité de la maîtresse chez les jeunes élèves varie selon leur milieu social mais aussi leur position scolaire : une recherche dans la RFP
30 mars 2022 -
Guide d’utilisation des réseaux sociaux en classe. Version 2021 (académie de Paris)
12 janvier 2022 -
Du CP au CM2, se représenter l’ordre international : jeunes globe-trotters des écoles huppées et enfants d’immigrés maghrébins (France Culture)
23 décembre 2021 -
"Débattre à l’école : enjeux et pratiques", dossier d’Administration & éducation, 172, décembre 2021
6 décembre 2021 -
Une analyse du rapport du Csen "Développer l’esprit critique" (Les Cahiers pédagogiques)
10 mai 2021 -
Réformer l’éducation civique ? Enquête du ministère à la salle de classe, par Thomas Douniès, PUF, 2021 (Entretien du Café avec l’auteur)
13 avril 2021 -
Espaces de parole à l’école. Quels enjeux, quelles pratiques ?, sous la dir. de Christophe Marsollier, Berger-Levrault, février 2021, 240 p.
10 mars 2021 -
Expérimentation de l’"Education financière" en 4e et lutte contre la pauvreté (Le Monde)
18 décembre 2020 -
Éducation et citoyenneté Regards croisés entre chercheurs et praticiens, par Véronique Rouyer, Ania Beaumatin, Bruno Fondeville, De Boeck, novembre 2020
27 novembre 2020
Mots-clés
Les nouveaux articles
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Suite à la disparition annoncée du Fonds de soutien en septembre 2025, des communes vont supprimer des Temps d’activités périscolaires (TAP) (La Gazette)
30 juin -
L’équipe du collège REP Anatole France de Nœux-Les-Mines qualifiée pour la finale de l’association Course en Cours fin mai 2025 (réalisation d’un mini-véhicule électrique)
30 juin -
« Folies Baroques » : préparation pendant un an de 4 REP+ de Lille à un concert-spectacle festif pour célébrer la musique baroque
30 juin -
Participation de 7 collèges prioritaires de l’académie de Créteil aux Olympiades inclusives 2025 à l’Insep
30 juin -
"Éducation : pourquoi il faudrait rallonger le temps scolaire, contrairement aux idées reçues" (Stéphane Bonnery à l’Humanité)
30 juin
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