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Dernier ajout : 26 juillet 2024.
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Carte EP en métropole et dans les DOM : des entrées en REP+ d’écoles orphelines et des sorties d’écoles fermées ou fusionnées. Entrée en REP d’un nouveau collège à Poissy (BO du 25 juillet 2024)
26 juillet 2024 -
Vers une évolution de la carte de l’éducation prioritaire à Saint-Martin (TOM)
13 juillet 2023 -
Le Conseil départemental décide de laisser ouvert à Bourges à la rentrée 2023 le seul collège REP+ du département
15 juin 2022 -
4 nouvelles écoles vont rejoindre le REP+ Diderot à Besançon
21 juin 2021 -
Restructuration et changement de nom et d’image pour le collège REP+ Stephen Hawking, ex-collège Pagnol, près de Caen
17 août 2020 -
A Roubaix, inauguration du collège Rosa Parks qui remplace le collège REP+ Albert Samain
29 novembre 2018 -
Carte scolaire 2018 et dédoublement dans les académies : Aix-Marseille, Amiens, Grenoble, Lille, Orléans-Tours, Poitiers, Toulouse...
8 février 2018 -
Rentrée 2017 : modification de la liste des REP+ au Havre
2 juin 2017 -
Guyane : Après les nombreuses protestations syndicales, la ministre annonce le passage en REP+ de 10 nouveaux collèges
25 mai 2016 -
Préparation de la rentrée scolaire à Tahiti dans les 3 nouvelles zones prioritaires d’éducation à Faa’a, Papara et Tuamotu Gambier
18 août 2015 -
A Strasbourg, le groupe scolaire Reuss entre en éducation prioritaire dans le réseau du collège Stockfeld (communiqué du DASEN)
13 avril 2015 -
A Angers, le collège (RRS) Rabelais est réintégré en éducation prioritaire avec ses écoles. Mais le maire se plaint d’avoir été prévenu après le député PS
27 mars 2015 -
Dans un communiqué, la maire de Nantes se félicite du classement en REP de trois écoles publiques nantaises
23 mars 2015 -
Qu’est-ce qui va changer pour les 3 collèges de Haute-Somme qui vont entrer en REP ? Interview de la déléguée académique à l’éducation prioritaire
9 février 2015 -
Le recteur de Besançon visite à Montbéliard le réseau Eclair Lou Blazer qui va passer en REP+
24 janvier 2015
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La culture générale aujourd’hui (rapport de l’académie des sciences morales et politiques, rédigé par Olivier Houdé, avec note de lecture des Cahiers pédagogiques)
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B* Valenton (94) : le plaisir des livres, dès la TPS, à la maternelle REP Danielle Casanova (CNR)
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La Courneuve : prévenir le harcèlement dès la GS à la maternelle REP+ Anatole France
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Un rapport de l’IG critique sévèrement les groupes de besoins (dossier)
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L’usage des écrans et des jeux numériques et la possession d’une tablette sont plus développés chez les enfants de milieux défavorisés et plus encore chez les immigrés (Depp). Le commentaire de Bruno Devauchelle (Le Café)
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