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> Mots-clés > Groupe 3. ACTEUR, PARTENAIRE (identité et statut) > Médiateur de l’EN [Gén.] (gr 2)/Médiateur de l’EN [Gén.] (gr 2)/
Articles
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Ecole-familles : une relation qui "semble se dégrader" (le rapport 2023 de la médiatrice)
19 juillet 2024 -
Le rapport 2022 de la médiatrice de l’EN et de l’enseignement supérieur : "un enjeu social, démocratique et pédagogique"
25 juillet 2023 -
Le rapport de la médiatrice relève une montée des conflits en 2021 et recommande de mieux prendre en compte dans les affectations les expériences professionnelles diversifiées des enseignants (ToutEduc)
26 juillet 2022 -
Le rapport 2020 de la médiatrice de l’EN souligne l’accroissement des inégalités sociales et du décrochage, le manque d’accompagnants médico-sociaux et l’insuffisance de la protection des personnels contre le harcèlement
22 juillet 2021 -
Dans le rapport 2019 de la médiatrice de l’EN : le harcèlement au travail, l’accès à la classe exceptionnelle en EP, l’aide sociale et les bourses aux étudiants...
22 juillet 2020 -
Le rapport 2015 du médiateur revient sur les précédentes recommandations concernant la carte scolaire et l’information des familles
14 mai 2016 -
Mixité sociale. Création de "secteurs multi-collèges" : le dernier rapport de la médiatrice a estimé à 200 le nombre des secteurs que l’on pourrait créer (Dossier)
28 août 2015 -
Le débat sur l’assouplissement de la carte scolaire est relancé par le rapport annuel de la médiatrice. Un décret est en préparation
15 mai 2014 -
Mission Ecole-parents à l’Assemblée (suite). Audition de Monique Sassier, médiatrice de l’EN, et de Daniel Lenoir (CNAF)
14 mars 2014 -
La médiatrice de l’Education nationale critique l’abus des conseils de discipline et des exclusions qui fabrique des décrocheurs
31 mai 2013 -
Les familles et le remplacement des enseignants absents : la médiatrice de l’Education nationale recommande de passer de la gestion des ressources humaines (GRH) au niveau centralisé à la gestion humaine des ressources (GHR) de proximité
31 mai 2013 -
La médiatrice de l’Education nationale recommande de ne pas nommer des professeurs débutants dans des écoles ou établissements en ZEP. L’instabilité des équipes dans les établissements difficiles est également montrée du doigt
31 mai 2011 -
Les ZEP, la médiation et autres fonctions de Jacky Simon
28 juin 2005 -
Les affectations en ZEP dans le rapport du Médiateur
28 juin 2005
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