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Séquences de travail technique et artistique sur l’image animée dans trois collèges en éducation prioritaire de l’académie de Lyon (Lettre TIC’Édu Arts Plastiques, Février 2015)

19 février 2015 Version imprimable de cet article Version imprimable

L’image animée : mécanique, optique et illusion du mouvement

Séquences pédagogiques
Académie de Lyon

• Tom Pouce fait du cinéma... Tom pouce fait son cinéma

Expérimenter le traitement de l’image animée par la pratique du flipbook et comprendre le principe mécanique du cinéma.
Moumen Nieto Leila,
Collège [RRS] Lucie Aubrac de Givors, Académie de Lyon, année scolaire 2013-2014
Extrait de ac-lyon.fr : Tom Pouce fait du cinéma

 

Le montage d’animation : un art de l’espace et du temps
Séquences pédagogiques
Académie de Lyon

• La rencontre de deux objets...
Cette séquence vise à permettre aux élèves de détourner et/ou d’inventer des objets (du concret à l’imaginaire) et de découvrir des techniques artistiques telles que le collage, la photographie et les animations d’images.

GINZBURG Marion, Collège [ECLAIR] Henri Barbusse à Vaulx-en-
Velin, Académie de Lyon, année scolaire 2012-201

Extrait de ac-lyon.fr : Rencontre de deux objets

 

L’image animée : sa présentation et sa relation au spectateur
Séquences pédagogiques
Académie de Lyon

• La cité s’anime...
Dialogue entre virtualité et matérialité à travers l’expérimentation de deux moyens de production d’images : l’animation en technique numérique et l’animation en technique traditionnelle. Ce travail a été réalisé dans le cadre d’un projet PTEAC avec la Médiathèque de Givors autour du livre « La Cité » de Karim Ressouni-Demigneux. Tout le niveau de classe était concerné soit 100 élèves. Les élèves ont exposé le travail final (installation vidéo et papiers) lors du « Printemps d’Étoiles » et une rencontre avec l’auteur a été organisée.

Moumen Nieto Leila, Collège Lucie Aubrac de Givors, Académie de Lyon, année scolaire 2013-2014

Extrait de ac-lyon.fr : La cité s’anime

http://eduscol.education.fr/arts/ticedu/ticedu-arts-fevrier-2015/view

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