En réponse à :
Vive le jeu, à l’école maternelle et au-delà, pour acquérir les compétences scolaires (revue ANAE)
Dans le cadre scolaire, la tendance à se focaliser dès le plus jeune âge, sur l’acquisition de la lecture et du calcul "par le biais d’un enseignement très guidé, structuré et souvent éloigné du sens de ces apprentissages, laisse peu de place aux activités initiées par l’enfant". On sait pourtant que, "durant la petite enfance l’approche centrée sur des expériences d’apprentissage initiées (...)