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Journée OZP 2001. Le partenariat : histoire et essai de définition, par Corinne Mérini
2001LE PARTENARIAT : HISTOIRE ET ESSAI DE DEFINITION
Intervention de Corinne MERINI
maître de conférences à l’IUFM de Versailles
Préambule
La distinction entre apprentissages savants, orientés par l’acquisition d’un corps constitué de savoir, et les apprentissages sociaux plus orientés par les pratiques sociales de référence s’impose dès lors qu’il s’agit de répondre à la question : les scénarii d’ouverture de l’école ont-ils un effet réel sur les apprentissages ?
Dans le cadre des (…)
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