En réponse à :
L’intelligence artificielle dans les établissements scolaires, sur le plan administratif et pédagogique Igesr, Mai 2025, 70 p..
Deux ans après l’émergence d’outils grand public d’intelligence artificielle (IA) générative et dans un contexte d’initiatives particulièrement foisonnant, cet état des lieux évalue les opportunités propres à l’IA en éducation et documente ses usages réels dans les établissements scolaires du premier et du second degré.
Bien que de multiples actions (…)