En réponse à :
Un colloque contre l’école injuste
« Alors écoutons les enseignants, ils disent leur malaise, leurs pertes de repères, la désespérance de toute une profession qui n’a cessé d’essuyer des changements incessants de programmes jamais évalués, de formations fantômes, la perte d’attractivité du métier. Ils racontent une école qui, depuis J-M Blanquer, subit une gouvernance autoritaire et verticale en supprimant tous les fonctionnements démocratiques tant au niveau des établissements que des (…)