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Thèse. Les effets [plus positifs en REP+] d’un enseignement de lecture littéraire sur la théorie de l’esprit et l’empathie de l’élève, par Sara Pariser, Paris 8, 2023
27 février 2025Les effets d’un enseignement de lecture littéraire sur la théorie de l’esprit et l’empathie de l’élève Auteur(s) : PARISER Sarah Date de soutenance : 2023 Thèse délivrée par : Université Paris 8
"La lecture en contexte scolaire peut-elle renforcer les compétences psychosociales des élèves ? Nous avons tenté de répondre à cette question en mettant en place un enseignement de lecture littéraire au collège afin d’évaluer son effet sur l’empathie, la théorie de l’esprit et la compréhension (…)
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