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Les mathématiques, est ce que cela compte ? Un dossier et un entretien des Cahiers pédagogiques
17 décembre 2021Les Maths, est-ce que ça compte ? Les Cahiers pédagogiques, N° 573 Coordonné par Baptiste Hebben et Claire Lommé
Tous les acteurs de l’enseignement se trouvent confrontés à la question des « bases » ou des « fondamentaux » : pour effectuer des choix dans les programmations, pour remédier aux difficultés d’élèves, pour proposer des évaluations. Quelles sont les mathématiques que l’on doit enseigner aujourd’hui ?
Extrait de cahiers-pedagogiques.com du 16.12.21
Quelles mathématiques (…)
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