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« Les enseignants doivent être sensibilisés aux “doxas pédagogiques” durant leur formation » TRIBUNE Marie Gaussel
Chargée d’étude et de recherche au service veille & analyses de l’Institut français de l’éducation
Les enseignants peuvent partager des « croyances » ou « certitudes » professionnelles que leur formation initiale, en train d’évoluer, ne peut ignorer, rappelle Marie Gaussel, chargée d’étude et de recherche à l’Institut français de l’éducation.
Tribune. La crise (…)




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