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LA RECHERCHE PAR RUBRIQUE (une sélection d’articles généraux essentiels)
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Comment selon les pays l’école compense-t-elle le désavantage socio-économique ? (Pisa à la loupe). la France a une note négative en sciences sur le critère "Pédagogie différenciée"
6 mars 2018Comment l’école compense-t-elle le désavantage socio-économique ? Daniel Salinas1 Pisa à la loupe #76 • Les élèves obtiennent de meilleurs résultats en sciences lorsqu’ils fréquentent des établissements offrant un cadre d’apprentissage efficace (pédagogie différenciée, enseignement dirigé par l’enseignant, bon climat de discipline, participation obligatoire aux cours de sciences, etc.) et des ressources éducatives de qualité (professeurs de sciences, laboratoires, activités (…)
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