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B* A l’initiative du Cardie et du Carep, outil et démarche d’auto-évaluation dans le dispositif "Plus de Maîtres Que de Classes" dans 6 écoles de la Manche
10 août 2016S’auto-évaluer dans le dispositif Plus de Maîtres Que de Classes
Site de la CARDIE académique Auteur : Youf Mél : Plus-value de l’action Un outil vecteur de rencontres inter-catégorielles dans le 1er degré et de développement professionnel continu des acteurs.
Nombre d’élèves et niveau(x) concernés Les équipes enseignantes de six écoles du département de la Manche
A l’origine Des démarches d’auto-évaluation trop peu répandues dans les écoles et les EPLE
Objectifs poursuivis • (…)
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