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  • Les ZEP dans la nouvelle revue Pollens (ENS)

    28 octobre 2005

    Extrait du site de l’Ecole normale supérieure, le 28.10.05 : Note sur les Zones d’Education prioritaire
    Entretiens avec Yves Zarka et Karine Marec, article de Francesco Colonna- Romano et Baptiste Villenave (...)
    L’une des réponses possibles au constat que l’école sécrète de l’exclusion, c’est de procéder, en allant à contre-courant de l’un des principes sacro-saints du républicanisme, à un « traitement différentiel » des élèves, par une répartition volontairement inégalitaire (…)

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