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Les enseignants d’un lycée à Bordeaux se mobilisent pour entrer en éducation prioritaire. Impossible administrativement, répond le recteur
22 septembre 2014Selon l’enseignant, l’intégration à un dispositif d’éducation prioritaire permettrait d’améliorer les conditions d’accueil : « il nous faudrait plus de surveillants, une conseillère d’orientation ou une psychologue. Cela nous permettrait aussi de faire du dédoublement de classes et ainsi de ne pas être à 30 élèves en économie, en lettre ou en langue. » En guise de réponse, le rectorat aurait proposé 250 heures supplémentaires pour l’année en cours. Mais Germain Caravati dit attendre une « (…)
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