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B* Une expérimentation sur une classe EANA (Elèves Allophones Nouvellement Arrivés) à l’école RRS de Cenon (Gironde) (Forum enseignants innovants 2014)
5 juin 2014L’inclusion scolaire des élèves allophones nouvellement arrivés : une chance pour tous
Marilyne Duguet École élémentaire [RRS] C. Maumey, Cenon
L’accueil des EANA (Elèves Allophones Nouvellement Arrivés) est une pratique historiquement ancrée à l’école élémentaire de Cenon. Dans un souci de réussite éducative, l’équipe enseignante, depuis un an et demi, associe la scolarisation des EANA avec un enseignement parallèle du Français Langue de Scolarisation en classe dédiée.
Les enseignants (…)
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