Se connecter
> LA RECHERCHE PAR RUBRIQUE (une sélection d’articles généraux essentiels)
> ACTIONS PEDAGOGIQUES LOCALES EN EP (par niveau et thème)
> ACTIONS LOCALES AU LYCEE
> Lycée - Pédag. (EAC)
> Commentaire OZP sur l’appellation "Ambition réussite" en lycée à propos (…)
Voir à gauche les mots-clés liés à cet article
Commentaire OZP sur l’appellation "Ambition réussite" en lycée à propos d’une classe de seconde à Châtellerault (Vienne) qui joue sur scène les nouvelles composées l’an dernier
19 avril 2012Châtellerault. Les élèves de la classe de seconde “ Ambition réussite ” du lycée Branly se produisent sur scène, ce soir, salle de la Gornière.
« Cette classe n’accueille que vingt élèves, explique le professeur principal Virginie Metayer. Tous ont besoin d’un accompagnement plus particulier pour les guider vers l’autonomie, les aider à prendre confiance en eux. »
Chaque année, un projet est développé. La promotion précédente s’était lancée dans l’écriture de nouvelles. Un recueil, « Bonnes nouvelles », a été publié. Cette année, les élèves ont extrait sept nouvelles pour les mettre en scène. Tout a commencé par un travail d’écriture, accompagné deux jours par mois par Michel Cordeboeuf, pour adapter les nouvelles au théâtre. «
Extrait de lanouvellerepublique.fr du 17.04.12 : Les lycéens montent sur les planches avec une création
Note du QdZ : Le lycée Edouard Branly de Châtelellerault n’appartient à aucune des catégories de lycées relevant de l’éducation prioritaire ou de la politique de la Ville.
Nous signalons cependant cette action car elle est significative de l’extension de l’étiquette "Ambition réussite" pour désigner localement des lycées - ou ici une classe - accueillant des publics défavorisés.
Voir la liste des lycées prioritaires établie par l’OZP, avec un commentaire sur ces diverses appellations.
Répondre à cet article
Dans la même rubrique
- L’opération "Lycéens en Avignon", qui permet d’acceuillir des élèves pendant le festival, accorde une priorité aux publics en éducation prioritaire (BO du 16.07.15)
- B* Proposer un parcours d’éducation artistique et culturelle de l’école au lycée avec la mise en œuvre d’une CHAAP au collège RRS Léo Lagrange du Havre
- B* Action culturelle et artistique : "Du monde clos de l’idée à la diversité de sa formulation" du lycée labellisé Ambition réussite Fred Scamaroni de Bastia
- Echange culturel et artistique avec le Brésil dans le cadre du « collectif arts-danse » du lycée ECLAIR Les Fontenelles de Louviers
- Participation d’établissements prioritaires à la 12e édition d’Art Expro - expression artistique et culturelle de la voie professionnelle à Aubervilliers
- B* "Machin’Art", lier formation professionnelle et activité artistique au LP d’excellence le Chatelier de Marseille
- B* LP Valadon à Paris. Le masque : Théâtre et compétences relationnelles
- Visite de l’exposition sur Gordon Parks par des élèves du lycée ECLAIR Suger à Saint-Denis et du lycée d’excellence Olympe de Gouges à Noisy-le-Sec
- B* Une création de l’atelier théâtre du lycée site d’excellence Diderot de Marseille
- Commentaire OZP sur l’appellation "Ambition réussite" en lycée à propos d’une classe de seconde à Châtellerault (Vienne) qui joue sur scène les nouvelles composées l’an dernier
RSS 2.0
