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LA LETTRE DE L’OZP
n° 147, 1er juillet 2009
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EDITORIAL
Accompagnement éducatif dans les écoles en ZEP
Les chiffres donnés par le MEN laissent apparaître une certaine désaffection des écoles en éducation prioritaire vis-à-vis du dispositif d’accompagnement éducatif, qui, au départ, devait les concerner toutes. Or seulement une école sur deux l’a organisé et au total environ un quart des élèves en ZEP ont été volontaires. On ignore les raisons (…)



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