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  • Nouvel entretien avec Thomas Piketty sur les moyens des ZEP

    9 mai 2007

    Extrait du site « Les Amis de l’ABC », le 07.05.07 : Thomas Piketty : « En ciblant les moyens, on peut réduire sensiblement l’inégalité des chances »
    Le nombre d’élèves par classe a une influence décisive sur la réussite scolaire. Telle est la principale conclusion d’un travail inédit de l’économiste Thomas Piketty, qui s’est appuyé sur une nouvelle méthode de travail statistique.
    Comment avez-vous étudié l’impact de la taille des classes sur la réussite des élèves ? J’ai pu m’appuyer (…)

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