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Les constellations, une nouvelle modalité de formation continue des professeurs des écoles français : description et analyse au regard du cadre théorique de l’implémentation et de l’Active Implementation Frameworks
Auteur(s) : POBEL-BURTIN Céline Date de soutenance : 2025 Thèse délivrée par : Université Grenoble Alpes Section(s) CNU : section 70 : Sciences de l’éducation Sous la direction de : Marie-Line BOSSE & Maryse BIANCO Jury de thèse : BRESSOUX Pascal ; POTOCKI Anna ; (…)



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