En réponse à :
Haut-commissariat à la Stratégie et au Plan Note d’analyse, 155, juin 2025 Niveau scolaire : faut-il s’inquiéter ?
De nombreuses enquêtes permettent aujourd’hui de suivre de façon rigoureuse l’évolution des compétences des élèves dans le temps et de comparer le niveau des élèves français à celui de leurs homologues d’autres pays. Elles montrent d’abord que, en comparaison internationale, les élèves français ont un niveau moyen, voire faible, notamment en mathématiques et en sciences. C’est (…)