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Centre Alain Savary et IUFM Créteil/Versailles : Les effets socialement discriminants de pratiques pédagogiques et didactiques, le 24 janvier à Paris
1er décembre 2006Extrait de « L’Expresso » du 01.12.06 : Enseigner dans les écoles de la périphérie
"Les nouveaux enseignants sont majoritairement nommés dans des établissements où sont massivement scolarisés un grand nombre d’élèves de milieux populaires, souvent en difficulté scolaire. Or des recherches existent qui s’interrogent sur les effets socialement discriminants des pratiques pédagogiques et didactiques. La conférence de consensus que nous proposons vise à aider les formateurs à intégrer au (…)
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