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"La direction d’école, une question d’équilibres ?" (Veille et Analyses Ifé, 149, nov. 2024) [deux extraits sur le Pdmqdc et le concept de pilotage]
4 décembre 2024DOSSIER DE VEILLE DE L’IFÉ - N° 149 - NOVEMBRE 2024 LA DIRECTION D’ÉCOLE, UNE QUESTION D’ÉQUILIBRES ?
Peggy Neville est médiatrice scientifique au sein de l’équipe Veille et Analyses.
Résumé : La fonction de direction d’école primaire en France occupe une place singulière dans le paysage éducatif. Contrairement aux chef·fes d’établissement du secondaire, les directrices et directeurs d’école restent sans statut hiérarchique, tout en assumant des responsabilités multiples et complexes. (…)
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