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Thèse. les émotions dans le discours des enseignants d’anglais novices [avec des études de cas en éducation prioritaire], par Marie-Claire Lemarchand-Chauvin, Sorbonne, décembre 2021
10 décembre 2021L’impact de la colère et de la joie sur le discours des enseignants d’anglais novices : une étude longitudinale dans l’académie de Créteil à partir de questionnaires, journaux de bord, captations vidéo et entretiens d’autoconfrontation
Auteur(s) : LEMARCHAND-CHAUVIN Marie-Claire Date de soutenance : 2021 Thèse délivrée par : Sorbonne Université Sous la direction de : Claire TARDIEU-GARNIER
Résumé
"L’année de formation initiale est souvent rapportée comme douloureuse et riche en (…)
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